Нейропсихолог в детском саду и школе: мода или необходимость?
На вебинаре мы поговорили о том, что такое детская нейропсихология, чем нейропсихолог отличается от других специалистов, какие функции он выполняет в образовательных организациях. Также обсудили, каким детям нужна помощь нейропсихолога и с какими проблемами обучения и поведения важно обращаться к специалисту.
Вебинар провела Романова Антонина Александровна – кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, руководитель консультативно-психологического центра ЧОУ "Хорошевская школа".
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
>Обучаясь письму, мы формируем двигательный образ буквы, который постепенно закрепляется и автоматизируется. Благодаря верному моторному стереотипу, мы можем писать букву быстро, легко переходить от одной буквы к другой.
Как родителям не пропустить момент появления у ребенка речевых трудностей? Как понять, что нужна помощь учителя-логопеда? Какие современные технологии логопедической диагностики могут использоваться специалистами сегодня?
Игра-упражнение «Рисуем буквы в воздухе» — один из простых и эффективных способов сформировать и закрепить моторный образ буквы, автоматизировать ее правильное написание. Игра нравится детям, она будит фантазию, немного похожа на рисование и, в то же время, на танец.
Здесь ничего нет
